نماینده

اسفندیار اختیاری در تشریح طرح «جهش تولید دانش بنیان» عنوان کرد:

کاهش درگیری شرکت‌های دانش بنیان با بوروکراسی اداری/افزایش اعتبار صندوق نوآوری و شکوفایی به ۳ هزار میلیارد تومان

رییس کمیته پژوهش و فناوری مجلس در تشریح آخرین وضعیت و ویژگی‌های طرح جهش تولید دانش بنیان، ویژگی‌های این طرح را برشمرد و از ویرایش‌های نهایی این طرح برای ارائه به صحن علنی مجلس خبر داد.

اسماعیلی:

بازگشایی مدارس تدریجی و با رویکرد منطقه ای بر اساس رنگ خواهد بود

رییس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، گفت: اگر لایحه‌ای برای سروسامان دادن کودکان بازمانده از تحصیل توسط دولت ارائه نشود مجلس خود اقدام به نوشتن طرحی در این راستا خواهد کرد.

رئیس کمیسیون آموزش در جمع خبرنگاران:

مدارس و دانشگاه ها در مهرماه غیرحضوری برگزار خواهد شد

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به حضور وزرای علوم و بهداشت و سرپرست وزارت آموزش و پرورش در نشست امروز کمیسیون آموزش تصریح کرد: با توجه به توضیحات ارائه شده از جانب وزرای مربوطه، اول مهرماه مدارس و دانشگاه ها به صورت غیرحضوری بازگشایی خواهد شد.

نماینده مردم بهشهر در مجلس خبر داد:

تلاش برای اخذ آزمون مجدد از معلمان قرآنی جامانده

نماینده مردم بهشهر و نکا و گلوگاه در مجلس از تلاش خود به همراه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس برای اخذ آزمون مجدد از معلمان قرآنی جامانده از آزمون تیرماه امسال خبر داد و گفت: متأسفانه برخی از این معلمان قرآنی با وجود تدریس در آموزش و پرورش و به دلیل نداشتن فیش حقوقی مجاز به شرکت در آزمون معلمان قرآنی نشدند.

عضو کمیسیون آموزش مجلس:

پرداخت به موقع پاداش بازنشستگی معلمان مطالبه به حق فرهنگیان است

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با انتقاد از تأخیر ایجاد شده در پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان سال ۱۳۹۹، گفت: در آستانه موعد بازنشستگی فرهنگیان سال ۱۴۰۰ قرار داریم و سازمان برنامه و بودجه باید نسبت به پرداخت این مطالبه به حق فرهنگیان اولویت قائل شود.

نصیرایی با انتقاد از مطرح شدن حذف رشته نمایش از هنرستان دخترانه سوره :

حذف رشته نمایش دختران سوره پاک کردن صورت مسئله است

سخنگویی کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی گفت:رویکرد حذف در این عرصه اشتباه است، نمی‌توان صورت مسئله را حذف کرد بلکه باید در تلاش باشیم تا اگر مشکلی هم در این حوزه دیده می‌شود رفع کنیم و به فکر حمایت از فعالان عرصه‌های هنری باشیم.

اسماعیلی:

موضوع حذف رشته نمایش از هنرستان دخترانه سوره بدون بررسی مطرح شد

رییس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی،گفت: خبر حذف رشته نمایش از هنرستان دخترانه سوره بنا به دلایل عنوان شده و تکذیب آن باید مورد بررسی قرار گرفته و تصمیمات منطقی اتخاذ گردد؛ چرا چنین موضوعاتی بدون بررسی و مطالعه کارشناسی مطرح می‌شود .

حاجی پور:

کمیسیون آموزش مجلس زیرِ بار بازگشایی مدارس در مهر ماه نمی‌رود

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به بیان توضیحاتی درباره موضع کمیسیون متبوع خود درباره بازگشایی مدارس پرداخت.

کریمی فیروزجایی:

دولت مزایای فوق العاده فرهنگیان را سریعاً پرداخت کند

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی بر لزوم اقدام دولت برای پرداخت فوق‌العاده مصوب فرهنگیان کشور تاکید کرد.

حاجی پور با اشاره به حضور مسئولان ستاد ملی مقابله با کرونا:

کمیسیون آموزش نحوه بازگشایی مدارس و دانشگاه‌ها را بررسی می‌کند

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس از برگزاری نشست اعضای این کمیسیون با مسئولان ستاد ملی کرونا، وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم برای بررسی نحوه بازگشایی مدارس و دانشگاه‌ها و آغاز آموزش حضوری در کشور خبر داد.

عضو کمیسیون آموزش مجلس خبر داد:

پیگیری مجلس از سازمان برنامه برای احیای فوق العاده ویژه معلمان

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس از پیگیری کمیسیون آموزش برای احیای فوق العاده ویژه معلمان از طریق سازمان برنامه و بودجه خبر داد.

خطاب به رئیس دانشگاه آزاد اسلامی صادر شد؛

نامه رئیس کمیسیون آموزش مجلس برای بررسی امکان حذف آزمون جامع دکتری و جایگزینی با شرط معدل

رئیس کمیسیون آموزش مجلس در نامه‌ای به رئیس دانشگاه آزاد خواستار بررسی نحوه برگزاری آزمون جامع دکتری و همچنین رسیدگی به اعتراض دانشجویان نسبت به برگزاری حضوری این آزمون در شرایط وخیم کرونایی شد.

با حکم رئیس مجلس:

«نگاهداری» سرپرست مرکز پژوهش‌های مجلس شد

رئیس مجلس طی حکمی بابک نگاهداری رئیس حوزه ریاست مجلس و عضو هیأت علمی دانشگاه علوم‌پزشکی تهران را به عنوان سرپرست مرکز پژوهش‌های مجلس منصوب کرد.

عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس:

ملاک در انتخاب وزرا در حوزه آموزش سابقه و برنامه افراد است

عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس پیرامون نظر شخصی خود درباره وزرای حوزه آموزش، گفت: برای ما ملاک برنامه و سوابق اجرایی وزرای معرفی شده است لذا به نظر می‎رسد گزینه‌ای بتواند رأی اعتماد کسب کند که از تسلط بر مسائل، برنامه و سابقه مشخصی بهره‌مند باشد.

عضو کمیسیون آموزش مجلس عنوان کرد:

حذف سیاست «از بوم برای بوم» خیانتی آشکار به مناطق محروم

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری با اشاره به تصمیم اخیر وزارت آموزش و پروش مبنی بر حذف سیاست «از بوم برای بوم»، گفت: این سیاست، خیانتی آشکار به مناطق محروم است.

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس:

بیش از ۸۰ درصد داوطلبان آزمون نهضتی‌ها پذیرفته شدند

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به اعلام نتایج آزمون داخلی آموزشیاران و آموزش‌دهندگان مستمر(دو نفر و بالاتر) نهضت سوادآموزی، مدرسین طرح امین و معلمان قرآنی قبل از سال ۱۳۹۲ که بر اساس مصوبه مجلس یازدهم در آزمون شرکت کردند، گفت: بیش از ۸۰ درصد داوطلبان این آزمون پذیرفته شدند.

چرا در پایان دولت تیشه به ریشه آموزش و پرورش می‌‎زنید؟

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس طی نامه‌ای خطاب به وزیر آموزش و پرورش نسبت به حذف سیاست «از بوم برای بوم» انتقاد شدید کرد و آن را تیر خلاصی بر پیکر نحیف منابع انسانی آموزش و پرورش مناطق محروم کشور دانست.

اکبری تالارپشتی:

رسانه ها رکن مهم معضلات کشورند

اکبری تالارپشتی در توئیتی روز خبرنگار را تبریک گفت

وحیدی با انتقاد از عملکرد ضعیف ایران در المپیک توکیو:

نتیجه بازی‌های سیاسی در ورزش کشور را در المپیک درو کردیم

عضو فراکسیون ورزش در مجلس شورای اسلامی گفت: ورزش کشور علیرغم ظرفیت و توانایی بالا، قربانی مسائل سیاسی شد که این امر آسیب جدی به بخشی از ورزش کشور وارد کرد و متاسفانه انتظارات ملت در مسابقات المپیک برآورده نشد.

منتظری در پاسخ به دغدغه عدم امنیت شغلی خبرنگاران:

مجلس تمام تلاش خودر را برای شکل گیری نظام صنفی مطبوعات انجام خواهد داد

نایب رییس کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی گفت: اگر نظام صنفی مطبوعات و خبرنگاران هر چه سریعتر شکل بگیرد مشکلات اهالی رسانه از بیمه تا حقوق آنها در دستور کار قرار می‌گیرد و مجلس بدون شک همکاری لازم را خواهد داشت.

اسماعیلی تشریح کرد:

آموزش مجازی نباید بعد از ریشه‌کنی کرونا هم متوقف شود

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با بیان اینکه آموزش مجازی بعد از ریشه‌کنی کرونا باید به عنوان مکمل آموزش حضوری تداوم یابد به تشریح دلیل تاخیر در واکسیناسیون اساتید دانشگاه‌ها و دانشجویان پرداخت.

جان جنگل ها در گرو خمیر شدن کتاب‌های انباری

عضو کمیسیون فرهنگی کشور در مجلس شورای اسلامی گفت: حجم انبوهی از کتاب‌های درسی بعد از اتمام تحصیل دانشجویان و دانش آموزان در منازل انبار می‌شوند و بلااستفاده باقی می‌مانند و با گذشت زمان به عنوان پسماند دور ریخته خواهند شد، این یعنی هدر رفت سرمایه و ضربه جبران ناپذیر به محیط زیست که گاهی این خسارات قابل جبران نیستند.

قاضی زاده هاشمی تاکید کرد؛

مطالبه گری و پرسشگری جدی مجلس از دستگاه‌های رسانه‌ای و تبلیغاتی کشور

عضو کمیسیون فرهنگی مجلس تاکید کرد: در مجلس با یک آسیب شناسی فنی و دقیق و مطالبه گری و پرسشگری جدی چه از دستگاه‌های رسمی، چه نیمه رسمی و حتی غیر رسمی به دنبال رفع آسیب‌های موجود در این حوزه قدم خواهیم بر داشت.

اسماعیلی:

ستاد مبارزه با کرونا باید در مورد بازگشایی مدارس نظر نهایی را بدهند

عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: کارشناسان حوزه سلامت و ستاد ملی مبارزه با کرونا باید الزامات بازگشایی مدارس را بررسی و نظر نهایی خود را اعلام کنند.

شاکری مطرح کرد:

انتقاد از اجرای ناقص قوانین حوزه مسکن

عضو کمیسیون عمران مجلس گفت:برخی قوانین به دلیل برنامه ریزی نامناسب و سختی اجرا به بهانه های مختلف یا ناقص اجرا شدند یا رها شده اند.

محمدبیگی:

تلاش برای اصلاح مبنای اعتبارات فرهنگی در حوزه بودجه‌نویسی/ گسترش تصدی‌گری عامل موثر بی توجهی دولت به سیاست‌های فرهنگی

نماینده مردم قزوین در مجلس با انتقاد از اینکه گسترش تصدی‌گری در امور فرهنگی، مغفول ماندن دولت از تدوین به موقع راهبردها و سیاست‌های فرهنگی را در پی داشته است، گفت: تلاش خواهیم کرد مبنای اعتبارات فرهنگی در حوزه بودجه نویسی را اصلاح کنیم.

نوبخت درباره بودجه رتبه بندی معلمان زیر قولش زد/ دولت از اجرا پا پس کشید ولی مجلس مصّر است

عضو کمیسیون آموزش مجلس با انتقاد از تغییر لحن رئیس سازمان برنامه و بودجه درباره رتبه بندی معلمان علی رغم قولی که داده بود گفت: متاسفانه دولت با وجود اینکه برای اجرا بودجه گذاشته بود ولی پا پس کشید اما مجلس مصّر است.

جزو محدود کشورهای بی‌ضابطه در فضای مجازی هستیم/ قانون‌گذاری به معنای محدودیت نیست

سخنگوی کمیسیون فرهنگی مجلس گفت: با توجه به اینکه امروز فضای مجازی شئونات مختلف زندگی ما را تحت تأثیر قرار داده ساماندهی این فضا امری ضروری است و متأسفانه ما امروز جزو محدود کشورهایی هستیم که فضای مجازی در آن بدون ضابطه است.

قاضی‌زاده هاشمی:

تضاد منافع مدیران مانعی در مسیر حذف کنکور است

عضو کمیسیون فرهنگی مجلس، بابیان‌اینکه حذف کنکور به دلیل بار مالی که به همراه دارد در صورت همکاری دولت امکانپذیر است تاکیدکرد که وزیر آموزش‌وپرورش درجایی با این موضوع موافقت می‌کند که خود جزیی از جریان مافیای کنکور نباشد.

وحیدی :

سَم انتصابات سیاسی را دولت تدبیر به وزارت آموزش و پرورش تزریق کرد

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: انتصابات سیاسی در آموزش و پرورش سمی بود که دولت تدبیر به بدنه آموزش و پرورش تزریق کرد و موجب شد این وزارتخانه از اهداف اساسی خود دور شود.